Το Σάββατο 22/11/2025, στα πλαίσια του υδάτινου εγγραμματισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της περιβαλλοντικής ομάδας του 11ου ΓΕΛ Ηρακλείου, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους, πραγματοποίησαν έναν εκπαιδευτικό περίπατο κατά μήκος της παραλιακής διαδρομής από την περιοχή του Καράβολα έως το φρούριο Κούλε, με βασικό στόχο τη μελέτη και την παρατήρηση της ακτογραμμής.
Κατά τη διάρκεια της διαδρομής, οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να παρατηρήσουν το παράκτιο τοπίο συγκρίνοντάς το με αρχειακό φωτογραφικό υλικό παλαιότερων δεκαετιών. Μέσα από αυτή τη σύγκριση ανέδειξαν τις μεταβολές που έχει υποστεί η ακτή στο πέρασμα του χρόνου και συζήτησαν:
τις παρεμβάσεις του ανθρώπου στο φυσικό παραλιακό περιβάλλον,
τις αλλαγές στη μορφή της ακτογραμμής,
τις επιπτώσεις των τεχνικών έργων και της άναρχης δόμησης στα παράκτια οικοσυστήματα.
Ιδιαίτερη συζήτηση έγινε γύρω από τις συνέπειες που έχουν οι ανθρώπινες δραστηριότητες στην ισορροπία του θαλάσσιου και παράκτιου οικοσυστήματος, όπως η μείωση της βιοποικιλότητας, η διάβρωση των ακτών και η αλλοίωση του φυσικού τοπίου.
Παράλληλα, οι μαθητές/τριες διαπίστωσαν – με ιδιαίτερη απογοήτευση – τη μεγάλη ποσότητα απορριμμάτων που υπήρχαν κατά μήκος όλης αυτής της διαδρομής. Πλαστικά αντικείμενα, κομμάτια ρούχων, διάφορα ογκώδη απορρίμματα, ξύλα και άλλα κατάλοιπα ανθρώπινης δραστηριότητας «έσπαγαν» την όμορφη εικόνα της παράκτιας ζώνης, προσφέροντας ένα ζωντανό αλλά δυσάρεστο παράδειγμα της περιβαλλοντικής ρύπανσης στον τόπο μας.
Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές/τριες:
ανέπτυξαν κριτική σκέψη σε σχέση με τον τρόπο που ο άνθρωπος διαχειρίζεται το παράκτιο περιβάλλον,
κατανόησαν στην πράξη την έννοια της ανθρώπινης παρέμβασης στη φύση,
ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με την ανάγκη μείωσης των απορριμμάτων και προστασίας των θαλάσσιων και παράκτιων οικοσυστημάτων.
Συμφώνησαν να εκφράσουν την δυσαρέσκεια τους για την εικόνα που αντίκρισαν σε σχέση με τα απορρίμματα που εντόπισαν κατά μήκος της πορείας μας και να δημοσιεύσουν γραπτή ανακοίνωση προς τον δήμο και τους αρμόδιους φορείς.
Όλοι οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν τόνισαν τη σημασία της προσωπικής ευθύνης και της συλλογικής δράσης, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να γίνουν «πρεσβευτές» του περιβάλλοντος στην οικογένεια και την τοπική τους κοινωνία.
Το σχολείο μας θα συνεχίσει να υλοποιεί αντίστοιχες βιωματικές δράσεις περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, με στόχο οι μαθητές μας να διαμορφώσουν στάσεις και συμπεριφορές που θα συμβάλλουν σε ένα καθαρότερο και πιο βιώσιμο μέλλον για τον τόπο μας.
