11ο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου Δράσεις,Εκδρομές-Επισκέψεις,Οικολογία,Περιβαλλοντική ομάδα Εκπαιδευτική επίσκεψη του 11ου ΓΕΛ Ηρακλείου στις μονάδες επεξεργασίας νερού & στο Φράγμα Αποσελέμη

Εκπαιδευτική επίσκεψη του 11ου ΓΕΛ Ηρακλείου στις μονάδες επεξεργασίας νερού & στο Φράγμα Αποσελέμη

SeaLink: Σχολική έρευνα, υποδομές ύδρευσης και υδάτινος εγγραμματισμός

Στις 15 Δεκεμβρίου 2025, μαθητές και μαθήτριες της Περιβαλλοντικής Ομάδας του 11ου ΓΕΛ Ηρακλείου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στα διυλιστήρια/μονάδες επεξεργασίας πόσιμου νερού Αποσελέμη και στο Φράγμα Αποσελέμη. Η επίσκεψη υλοποιήθηκε με την πολύτιμη μεσολάβηση και υποστήριξη του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Αρχανών, που συνέβαλε στον συντονισμό και την οργάνωση της δράσης. Κατά την ξενάγηση, το επιστημονικό προσωπικό μικροβιολογικών και χημικών αναλύσεων νερού παρουσίασε αναλυτικά τις διαδικασίες ελέγχου ποιότητας, υπογραμμίζοντας τη σημασία τους για την προστασία της δημόσιας υγείας και τη βιώσιμη διαχείριση των υδάτινων πόρων.

Τι παρατηρήσαμε – το μήνυμα των μαθητών

Οι μαθητές διαπίστωσαν ιδίοις όμμασι τη σοβαρή έλλειψη νερού και, ίσως για πρώτη φορά, συνειδητοποίησαν το μέγεθος του κινδύνου λειψυδρίας στο νησί μας. Το προσωπικό των εγκαταστάσεων ανέδειξε τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει το σύστημα ύδρευσης, ενισχύοντας την κατανόηση ότι οφείλουμε όλοι/ες να είμαστε ιδιαίτερα προσεκτικοί στη χρήση του νερού και να δείχνουμε σεβασμό στο υδάτινο περιβάλλον.

Μαθησιακά οφέλη

  • Γνωριμία με τα βασικά στάδια επεξεργασίας πόσιμου νερού (προεπεξεργασία, καθίζηση/διήθηση, απολύμανση) και τους δείκτες μικροβιολογικής & χημικής ποιότητας.
  • Εξοικείωση με εργαστηριακά πρωτόκολλα (δειγματοληψία, μεταφορά/συντήρηση δειγμάτων, ερμηνεία αποτελεσμάτων).
  • Κατανόηση του ρόλου των υποδομών (φράγμα – μονάδα επεξεργασίας – δίκτυο) στη διασφάλιση ασφαλούς πόσιμου νερού.

SeaLink & υδάτινος εγγραμματισμός

Η δράση εντάσσεται στο πρόγραμμα υδάτινου εγγραμματισμού, μέσα από το οποίο το σχολείο μας καλλιεργεί την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση: οι μαθητές συνδέουν τη σχολική γνώση με τις πραγματικές υποδομές ύδρευσης, αντιλαμβάνονται τον κύκλο του νερού «από το φράγμα στη βρύση» και λειτουργούν ως πολλαπλασιαστές γνώσης στην εκπαιδευτική κοινότητα. Παράλληλα, καλλιεργούνται υπεύθυνες συμπεριφορές εξοικονόμησης (π.χ. προσεκτική κατανάλωση, αποφυγή σπατάλης, σεβασμός σε υδάτινα οικοσυστήματα).

Ευχαριστούμε

Θερμές ευχαριστίες στη κα Κοσμαδάκη για τη φιλοξενία και την τεκμηριωμένη ξενάγηση στους χώρους των εγκαταστάσεων αλλά και στο φράγμα, την Κα Αγγελιδάκη για την επιστημονική εκπαίδευση στις εργαστηριακές μεθοδολογίες και την ξενάγηση στους εργαστηριακούς χώρους, καθώς και στη παιδαγωγική ομάδα του ΚΕΠΕΑ Αρχανών για τη μεσολάβηση, τον συντονισμό και την υποστήριξη της εκπαιδευτικής επίσκεψης.